为深入贯彻国家关于学前教育发展的决策部署，全面落实教育部及省教育厅关于开展2026年全国学前教育宣传月活动的工作要求，我市紧紧围绕“共同守护数字时代的童年”年度主题，正式启动并部署实施十项关键举措，旨在引导全社会树立科学育儿理念，切实提升幼儿园保教质量，保障学前儿童身心健康成长。

一是加强数字产品入园管理。幼儿园审慎选用数字产品，严格限定其用于园所管理、安全保障等辅助场景，明确禁止以电子课件、AI伴读、人机互动等形式替代传统保教活动、纸质读物、实物玩具及师幼互动。

二是规范数字产品进班使用。严格执行国家规定，明确禁止2-3岁幼儿使用视屏类电子产品，并建议3-6岁儿童尽量避免接触。对确需使用的教学场景，分年龄段设定严格的单次与每日累计使用时长限制，确保教学手段以非电子化为主。

三是优化幼儿园室内外环境。持续改善办园硬件条件，确保活动空间采光、照明、通风达标，并按照幼儿年龄需求配备适配的生活设施与游戏材料，定期维护更新，为幼儿提供安全健康的基础环境保障。

四是创设真实丰富的教育环境。挖掘利用园所及周边资源，拓展生活化实践场景，科学设置各类活动区角，投放开放性、低结构材料，支持幼儿通过实践体验与合作探究实现主动发展。

五是强化教师保教实践能力。围绕“幼小科学衔接”“高质量户外活动”等重点部署，聚焦健康、语言、数学等领域核心经验，开展基于实践现场的研训活动，推广典型经验，以师资专业能力提升带动保教质量整体进步。

六是构建幼儿健康习惯养成体系。坚持“教养医”结合，将生活自理与学习品质培养融入一日生活。系统实施“五健三减”健康教育，并以生动形式引导幼儿养成科学作息、均衡膳食、规范用眼等良好习惯，筑牢身心健康防线。

七是深化家园社协同共育机制。创新模式，引导家长正确认识数字产品的潜在影响，凝聚科学育儿共识。通过倡议书、承诺签约等形式，倡导家长在关键陪伴时段主动减少电子产品使用，践行高质量亲子陪伴。

八是提升师资队伍数字素养。开展数字素养创新应用培训，健全技术使用监测与风险预警机制。将数字时代儿童保护等内容纳入常态化研训，围绕产品规范管理、课程实施等开展精准培训，推动数字技术合规适度赋能园所管理与评价。

九是落实常态化督导检查。将数字产品规范使用与幼儿健康保护纳入日常管理，通过专项检查、实地抽查、家长调研等方式全面掌握落实情况，并对发现问题及时督促整改，确保各项要求落到实处。

十是推进主题落实与宣传推广。统筹制定宣传月及“六一”开放周工作方案，依托各类官方平台与媒体开设专栏，深度推介“数字守护”“科学保教”等方面的典型经验与特色做法，促进经验共享，营造全社会协同育人的良好氛围。

下一步，我市将扎实推进上述举措，加强部门联动与督导评估，确保学前教育宣传月活动取得实效，为儿童的健康成长与全面发展奠定坚实基础。